¿qué está pasando en Family School?

LA EDUCACIÓN, ¿DÓNDE?   La primera educación que recibimos tod@s, es en casa. Empieza con los mensajes que nuestros padres y familiares nos van transmitiendo cada día y esto, será trascendental para forjar la personalidad de cada uno. Es muy importante que en el hogar se trabajen valores básicos porque suponen un pilar fundamental en la vida del niñ@, es por ello que no podemos delegar esta labor en otras personas o entidades, por ejemplo, la escuela. Ahora bien, de todos es sabido que la frase “en casa...

El juego, la razón de ser de la infancia   Ahora que los SSMM Los Reyes Magos nos han traído aquello que tanto deseábamos, es tiempo de jugar. El juego es una actividad que se realiza por placer, se elige libremente y supone una participación por parte del/a niñ@. El juego es, por lo tanto, un pilar básico en la vida de los peques. L@s niñ@s necesitan mantenerse activos para crecer y desarrollar sus capacidades, necesitan tiempo de ocio; necesitan el juego para poder ser niñ@s y desarrollarse...

La regla de los 4 regalos   Hay dos acontecimientos muy claros que señalan el comienzo de la Navidad: el alumbrado en las calles y los anuncios de juguetes en la televisión. Cada vez hay más anuncios de juguetes y a su vez, cada vez la oferta es más amplia, tanto que a veces nos lleva a hacer una mala compra de regalos para los más peques. El exceso de regalos sobre-estimula a los niñ@s, reduce su nivel de tolerancia a la frustración (creen que obtienen todo lo...

¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?   En Family School, podemos resaltar que la inteligencia emocional favorece en nuestros pequeños el establecimiento de vínculos personales saludables, ya que además, influye en la forma de entender no solamente las emociones propias, sino también la de los demás. Además, nuestros buhitos son capaces de mostrar sus emociones en el momento necesario y hablar de aquello que les molesta o no les gusta, esto es, saber decir que no cuando no estamos de acuerdo; todos tenemos derecho a estar de acuerdo o...

¿Qué es el soporte conductual positivo y cómo lo podemos aplicar en la educación de nuestros hijos?   Educar en positivo significa brindar una educación basada en el establecimiento de normas y límites a través de refuerzos positivos, se trata ocupar un liderazgo y establecer unos límites desde la amabilidad y la firmeza al mismo tiempo. Una disciplina positiva es un modelo educativo que ofrece herramientas para comprender el comportamiento de los niñ@s y poder reconducirlo con respeto, sin castigos ni luchas de poder.   ¿Para qué sirve la disciplina positiva?   La educación...

¿ESCUELA INFANTIL o GUARDERÍA?   Suele ocurrir que, en ocasiones, los términos “Escuela Infantil” y "guardería" se confunden o no son empleados correctamente, pues se tiende a generalizar utilizando “guardería” a todos los centros que como Family School, atendemos a niñ@s de entre 0-3 años. Las “guarderías” actualmente, han pasado a emplear el término “Escuelas Infantiles” por resultar más favorable y educativo. Las Escuelas Infantiles a diferencia de las guarderías, siguen un proyecto educativo, en el que se persiguen unos objetivos evolutivos y los profesionales que trabajan en...

Es fundamental para los niños/as aprender a ser independientes, no obstante, a veces, no sabemos bien cómo enseñarles de una manera que sea efectiva. En Family School somos muy conscientes de que fomentar la autonomía es una forma de favorecer la confianza que los niños@s tienen de sí mism@s, ya que así, podrán ver que son perfectamente capaces de desenvolverse en su vida cotidiana. Para lograr esta meta, es muy importante aceptar que el niñ@ ha crecido y que puede llevar a cabo una determinada tarea. ¿Por...

Según Alicia Gómez Franco, Directora de Escuela Oficial de Idiomas, “el modelo bilingüe no es el ideal, la inmersión debería ser completa”. Y eso es lo que hace Family School. Nosotros apostamos por un programa de inmersión lingüística a través del cual, favorecer de manera temprana en los niños/as importantes beneficios psicolingüísticos.   ¿Qué efectos positivos tienen los programas de inmersión lingüística? Mayor riqueza del lenguaje. Después de casi una década, en Family School hemos podido observar que a través de una inmersión total, nuestros niños son más...

Cuando nos planteamos el objetivo de que nuestros hijos/as tengan límites y obedezcan, es muy importante tener claro que obedecer significa “cumplir la voluntad de aquel que ordena”. No obstante, obedecer no es aplicar métodos basados en el miedo o la fuerza; la obediencia ha de significar respeto mutuo. Habrá que tener presente que, salvo que se dicte otra cosa, la orden se da para que se cumpla en ese momento, es decir, a la primera. ¿Cómo se crea el problema?      El problema se crea en el...

Otro año más estamos de vuelta, cargadas de energía para afrontar el nuevo curso con entusiasmo! Como podéis ver, nuestros pequeños buhitos se van adaptando a la escuela y disfrutan con las actividades que les hemos preparado con tanta ilusión. Ahora, es tiempo de asimilar las pérdidas y ganancias que supone la separación con respecto a la figura de apego, por lo que será esencial estar atentos a que este cambio se suceda de manera natural.  Sin duda, los niñ@s son los protagonistas del período de...